胡吹
本书的内容方面，目前还只有十三章，不过在情节的节奏方面还是比较明快的，看得出作者的节奏感是比较强的，而且有一定的想象力。另外，作者在主角的成长过程中还连续用了先扬后抑、先抑后扬的手法，看得出来作者是动了一番心思的，也想写出曲折性来，这种精神是值得鼓励的。文似看山不喜平，故事就应该有跌宕起伏性，这样才能吸引读者的阅读。
不过，作者的创新性有些不足，比如开头的这些内容实在是与《斗破苍穹》的情节太像了，我想作者应该是借鉴了那本书的开头情节吧，或者说看了那本书后，写的时候不由自主地被影响了——主角先参加公开的天赋测试，然后被发现是有十级天赋的天才儿童，而之后主角遇到一个怪老头，拿出半辈子的法宝诱惑主角，并苦苦哀求主角当他的徒弟（这种情节有点毒，因为合理性不够），之后怪老头传了本绝世功法书给主角，让他自行修炼，随后飘然而去（合理性继续不够）。而仅仅八岁的主角本来连老头说的功法都听不懂一句，当晚居然能自行看着那本繁杂的功法书开始修炼，而且马上修炼出了奇怪的真气，并形成体内圆球（作者觉得这合理吗）……再之后，因为大部分的真气都被那灰色球体吸收的干干净净，他就从天才变成废材，整整六年的修炼都没有什么进展，在再次测试时成为众人耻笑的对象，而欣儿却成为高手，并走到他身边来安慰他。而后来，一个偶然的因素，他又迅速变得很强大，因为那个灰色球体真气终于开始发威了……
看到这里，作者不觉得和《斗破苍穹》的情节十分相似吗？我能理解一个新手在写书时，常常会不自觉地模仿一些成名作品，嗯，最伟大的画家也是从临摹别人的佳作开始的，但网络小说的读者是没有这个耐心去看一本和成名作品情节比较相似的作品的。因为说实话，类似的借鉴在一些新手的书中出现得太频繁了，频繁得令人很有些厌倦了，所以作者在这方面还要注重一些创新性，最好能重新修改一下开头，加一些创意进去，把不合理的部分也改一下……
关于情节的合理性问题，我个人认为，这是个非常重要的问题，作者应引起特别的重视，因为情节一不合理，就会让读者觉得很假，就无法代入到故事中去，也无法代入到主角身上去，这本书就会比较失败了，很多人一看到这种不合理情节就会丢弃这本书。就比如我上面说的八岁主角自行修炼功法问题，八岁的主角本来连老头说的功法一句也听不懂，而老头送他功法书后，作者自己也写了“天地玄黄，万物合一，二生四……李意看到这些古古怪怪的文字，头都大了，就乱翻了起来……”，说明李意当时是看不懂这本书的，而当李意看到最（后）一页有九个金色大字（要修炼神功，唯有灵体）时，顿时就来了修炼的兴趣，而且立即修炼成功。可是这种有着“古古怪怪的文字”的书，是一个八岁小孩有兴趣就能马上看懂，同时马上修炼出球形真气的吗？而他师父又会这么糊涂，这么无良吗？他给了八岁主角书后就飘然远去，根本不指点徒弟，也不防备徒弟走火入魔，这和之前苦苦哀求主角做他徒弟的做法何其矛盾？真正是管杀不管埋，管前不管后……这种缺乏逻辑的不合理情节真会令读者非常纠结的，请作者务必重视，一是进行适当的修改，二是在后续情节中加以注意。
然后说下番外那章，主角李意和三名玄级武者的对决本来是，但就用一句“杀……李意可不等他们的吃惊，连连杀了过去”就带过去了，仔细看后文才发现交代了一句那三名玄级武者已被杀了，还有一直欺负他、想杀他的张大少也是两句话就交待死了……这可是啊，就这么一句话带过去，实在是非常不爽。是一定要细细描写的，这样才能使读者感到爽快——因为主角前面受了张大少们那么多欺负，让读者憋着一口恶气，而出气的时间只有一刹那，是会让读者的需求极度得不到满足的。幸好这只是番外，如果是正文，那就是一大败笔了！希望正文写到这种情节时，不要出现这种低级的失误。
最后说说文笔的问题，这也是让我看这本书时非常纠结的一个问题，我相信也是其他读者共同面临的问题。
关于文笔的问题，我一直不愿在评论中着重去谈，因为按我的理解，作者的文笔要提高是有个比较长的过程的，你就是指出来了，作者也不能马上提高。但是看了这本书后，我还是摇头了——文笔一时难以提高是没错，但如果稍用一点心，错别字和病句应该还是能校对出来的吧？这也体现一个作者是否对自己、对作品、对读者负责的问题。
即使做到这点很困难，那么第一章尽量减少错别字和病句还是合理要求吧？如果第一章也做不到，那么全文第一句话没有错别字和病句还算合理要求吧？毕竟第一句话是给读者的第一个印象，这个印象的好坏，对于读者是否决定看下去是有很大的影响的，就像男孩们看到女孩时的第一眼，如果一个女孩脸上挂着一条鼻涕，谁又愿意看第二眼呢？而错别字和病句，就是那条可恶的鼻涕。
那么回到本书，本书的第一句话，就足以让人发昏了——秋日即去，严寒的冬天随着枫叶的飘落，消消来临。嗯，且不说这个“秋日即去”应该是“秋日既去”的笔误，而这个“悄悄来临”被写成“消消来临”，只要稍微校对一下，总该可以检查得出来吧。
错别字和病句问题说大不大，说小也不小，就像饭里的沙子，总是会硌痛读者的牙，一本到处是错别字和病句的书，是很容易吓跑读者的，而编辑在审核签约时也会比较反感，必将导致签约难度增大，而这种后果，只要用几分钟校对完一章，就可以解决的，至少错别字是这样……
我一向是对错别字和病句比较宽容的，除非到了比较难忍受的程度，也就是较为严重地影响阅读，形成阅读障碍时，我才会着重提出。所以今天我着重提这个问题，就说明作者这方面的问题比较严重了，应该引起高度重视。
我再看第二句——天龙历9997年七月十日！
好吧，我实在不知道为什么要在感叹号之后加个“”这么个不该在主站小说中存在的符号。
于是我再看第三句——“一座建构宏伟的豪宅之前，左右两尊张牙舞爪，神态威武的雄狮，大宅朱漆大门，门上的茶杯大小的铜闪闪的发光。”
我认为，这句话显然是病句，要加些动词之类才完整，比如“左右两侧竖着两尊张牙舞爪、神态威武的雄狮，大宅的朱漆大门上，茶杯大小的铜环散发出黄澄澄的光芒”。如果说这句病句是作者的水平所限，那么像“铜闪闪的发光”这种话，显然又少了个“环”字，这个“环”字经过校对，总是可以发现的吧……遗憾，作者又没做到。
我再看第四段——“李府”正门前走出一个温文尔雅的少年，众护卫一见那少年立刻献媚，微微弓腰，“少爷”
这段的标点是有些问题的，李府不该加引号，而微微弓腰后面明显应该是冒号，少爷后面还缺个句号，一句话中出现三个标点符号的错误使用，能说不影响阅读吗？
然后我再看第五句——只见那少年文质彬彬，仙风道骨，目光炯炯，身穿金兰紫衣，英恣飒爽，清秀无比。
好吧，先不说“英恣”应该是“英姿”之误，只说这句话真让我笑了——不知道作者到底是想把主角写成文质彬彬、清秀无比的书生样呢，还是英姿飒爽、目光炯炯的武夫样，抑或是仙风道骨的出尘人物，我只想说，并不是用上五六个形容词，就能让人物表现出多样性，形容词的使用必须要协调统一，不能自相矛盾，否则就物极必反，让读者看得云里雾里了，你总不能说“今天艳照高照，大雨滂沱”吧？
作者的这段话，让我想起了阴三儿一段歌曲中的前奏，这是一段师生的对话——
老师：胜利就在眼前，而你，却看不到胜利，多麽的令人遗憾！匪军官狞笑着说……二排长面对高高举起的屠刀，他双眼喷火、目光带着微笑、把轻蔑的视线投向刽子手。枪响了
学生：诶老师，老师，敌人抓住了咱们几个人啊？
老师：他，是单数还是复数？
学生：我怎么觉得，好像有三双眼睛望着敌人？
老师：这只是一种修辞方法，表现了革命者既无畏又愤怒，同时充满革命乐观主义。
学生：老师，那您能这么看我一眼吗？
老师：马车同学，请你不要影响课堂纪律有问题可以下课后到办公室和我交换看法
学生：我就是有点好奇，不知道这三种眼神怎么一起使？
…………
再往下看一段——小厮对着少年恭声说道；“小人已经备好车辆，不知今天少爷要到那里游玩，是‘骓香楼’还是‘须手阁’？”
之后，作者介绍了“骓香楼”和“须手阁”，但出乎读者意料的是，下面没写少年的回答，来了个有问无答，而少年也没去这两个地方中的一个，接下来的一句话是“驾……一辆金碧辉煌的马车行驶在东门大街上”，好吧，这两个地方哪也没去，少年直接去了魔武学院……这种思维的跳跃性是很不可取的，因为读者读了那句问话，就一定有知道答案的期待性，哪怕是无关紧要的问话，结果作者一下子跳到风马牛不相关的魔武学院，这样会让读者看得很难受……当然，隔了好几章后，才看明白主角原来是在回忆，最后他还是去了骓香楼，但第一章的这个“浮想联翩；”实在是没让人看明白主角在回忆，因为浮想联翩后面用的是分号……
还有，像这样的话，没必要把“性”字和“逼”字用拼音代替的，这很怪异，而和谐力度还不至于这么强——“做什么事都是直子”，“自己也是不已要立即找个徒弟”
好吧，我实在说累了，就此打止，最后只想对作者说一句，努力加强文笔吧，至少要多校对几遍再上传，尽量减少错别字和病句，不要给读者造成阅读障碍。我相信，只要肯坚持、肯琢磨，就会有进步，祝你成功，加油。